תרגום מודולים בין שיטות (פרק 184)
המרת הרפתקאות בין שיטות, והשאלות שחשוב לשאול: מה החוויה שכל סצינה מנסה להעביר? מהו המיקום היחסי של הסצינות בהרפתקה? מה כל שיטה מנסה להשיג בהתקלות? ואיך עושים את זה במינימום מאמץ? המשך
המרת הרפתקאות בין שיטות, והשאלות שחשוב לשאול: מה החוויה שכל סצינה מנסה להעביר? מהו המיקום היחסי של הסצינות בהרפתקה? מה כל שיטה מנסה להשיג בהתקלות? ואיך עושים את זה במינימום מאמץ? המשך
לפעמים פשוט נמאס לך מהדמות. למה זה קורה, ואיך מונעים את זה? איך משנים את הדמות, או מכניסים דמות חדשה לגמרי לסיפור? על בסיס רעיון ופיתוח של עודד דויטש הבלתי נלאה. המשך
לפעמים המערכה צריכה לצאת להפסקה ארוכה – איך מתארגנים לקראת החזרה, מה עושים בינתיים, ולמה חשוב לסיים בבאנג? המשך
האם אפשר לשחק שוב באותה הרפתקה\מערכה? למה זה טוב? איפה זה פחות מתאים? איך לעשות את זה מוצלח ו\או מתי עדיף להמנע? המשך
איזה משחק להריץ לשני שחקנים שאוהבים דברים הפוכים; לנהל קרב מעניין מול עדר של יצורים; לתת השפעה למוניטין של החבורה; ואיך לעודד את השחקנים להשתמש בסביבה בתיאורים. המשך
יותם אבני מריץ 15 מערכות מוכנות בו-זמנית, ולכן הוא בא לדבר עליהן: מה הרציונל מאחורי מערכה מוכנה, מה אפשר וכדאי לעשות איתה, איך משלבים דמויות ומנווטים בין הגבולות, ולמה לכל אחד כדאי לנסות את זה. המשך
עמית שואל איך להמנע מ-"גלגלו כולכם אבחנה" ואיך ליצור סיפור עבור עולם מערכה שמגניב אותו; ואנונימי שואל על שחקנית שכל כך לא מרוצה מאיך שגילמה את הדמות באירוע מסויים, שהיא שוקלת להפסיק את המשחק. המשך
עומר רביב שואל על הטקסטים להקראה שניתנים בהרפתקאות מוכנות: איך להמנע מלתת נאום ארוך ומפרך? אנחנו ממשיכים לסוגים של אקספוזיציות ואיך להעביר אותן, דרכי העברת מידע, ואיך בכלל להתייחס למידע שמיועד להגיע לידי השחקנים. המשך
נגמרה המערכה – בואו נדבר על מה שעברנו. כל חבורה עושה את זה אחרת, אבל כל עוד שומרים על כמה כללי זהירות, זו הזדמנות מצוינת ללמוד ולהשתפר. המשך
החל בשילוש הקדוש של אורי, וכל בשיטה העצלנית של ערן, כל הדרכים הקלות והמיידיות ליצירת דב"ש מעניין תוך כדי המשחק. המשך